martes, 25 de enero de 2011

MAPAS PARA PREPARAR EL EXAMEN DE PROVINCIAS Y CC.AA.

Mapa de las provincias españolas:


Mapa de las capitales de provincias y capitales de CC.AA. Éstas últimas están representadas con cuadrados; recordad que en la mayoría de los casos coincide con alguna capital de provincia pero a veces no como en Extremadura (Mérida) o Galicia (Santiago de Compostela). En Canarias aparecen dos capitales de comunidad ya que ambas ciudades tienen la capitalidad compartida.


Por último, recordad que podéis practicar con estos mapas interactivos:

domingo, 23 de enero de 2011

SOLUCIONES A LAS PRÁCTICAS SOBRE LOS RÍOS (TEMA 3)

En esta entrada os dejo las soluciones a las distintas prácticas del Dossier del tema 3 ("las aguas y la red hidrográfica") para su consulta y comparación, espero que las uséis:

PRÁCTICA 1: El balance hídrico de las cuencas fluviales.
Ya comentamos en clase por qué las distintas vertientes tienen un balance hídrico positivo o negativo: mayor o menor aporte de agua por las precipitaciones según los diversos climas peninsulares y diferente demanda de agua según las actividades económicas de las zonas.
Para el resto de preguntas sobre los contrastes en las cuencas podéis seguir las siguientes respuestas:
PRÁCTICA 2: Comentario de un hidrograma.
PRÁCTICA 3: RÍOS
PRÁCTICA 4: RÍOS

SOLUCIÓN ACTIVIDAD CORREGIDA EN CLASE

Tal como os comenté cuelgo en el blog una solución más completa de la actividad 4 de la página 140 del libro de texto que corregimos en clase para que todos/as vosotros/as podáis trabajarla más detenidamente. Pulsa sobre ella para verla de forma más amplia y después vuelve a pulsar para clarificarla aún más.

miércoles, 19 de enero de 2011

ESQUEMA SOBRE LOS FACTORES DE LA ACTIVIDAD AGRARIA

Éste es un esquema que os puede servir de ayuda para preparar el vuestro sobre el primer punto del tema: "factores o condicionantes de la actividad agraria".


TEMA 5: VOCABULARIO. TEMA 5



A continuación os presento un nuevo glosario de términos relativos al tema 5 del libro de texto, que corresponde a los temas 10 y 11 de selectividad. ¡¡Y no os quejéis, que no son muchos!!
Los espacios del sector primario
  • Actividad agraria: Conjunto de labores realizadas por el ser humano para obtener productos de la tierra (agricultura, ganadería y explotación forestal).
  • Agricultura intensiva: Práctica agrícola caracterizada por una gran inversión en tecnología o mano de obra que produce una elevada productividad.
  • Agrociudad: Núcleo de población que, por su tamaño, puede considerarse una ciudad, pero que desempeña principalmente funciones rurales.
  • Aguas jurisdiccionales: Sector marino adyacente al espacio terrestre de un país sobre el cual dicho Estado ejerce competencias soberanas.
  • Aparcería: Tenencia indirecta en la que el propietario cede el uso de la tierra a cambio de un porcentaje de la cosecha.
  • Arrendamiento: Tenencia indirecta en la que el propietario cede el uso de la tierra a cambio del pago de una renta.
  • Barbecho: Práctica agraria tradicional que consiste en dejar descansar la tierra un tiempo variable.
  • Caladero: Lugar apropiado para tirar o calar las redes.
  • Cultivos industriales: Explotaciones agrícolas que requieren una transformación industrial previa a su consumo.
  • Dehesa: bosque claro de encinas o alcornoques, con estrato inferior de pastizales o matorrales, que permite de forma conplementaria el aprovechamiento ganadero (cerdos ibéricos)  y forestal (leñas, corcho, setas, etc.); es propio de áreas de la España seca con escasa vocación agrícola.
  • Espacio rural: Territorio donde se desarrollan fundamentalmente actividades agrícolas, ganaderas y forestales, y, en menor medida, otras (recreativas, industriales, etc.).
  • Explotación agraria: Conjunto de parcelas explotadas por un único productor agrario.
  • FEOGA: Fondo Europeo de Orientación y Garantía agraria.
  • Ganadería trashumante: Práctica ganadera que consiste en el desplazamiento estacional del ganado entre los pastos de invierno y de verano.
  • Ganadería extensiva: práctica pecuaria consistente en la crianza de animales en espacio abiertos, con técnicas atrasadas y de escasa rentabilidad.
  • Hábitat: Células básicas de asentamientos constituidas por las viviendas y otras dependencias.
  • Hábitat concentrado: Conjunto de células básica de asentamientos dispuestas unas junto a las otras.
  • Hábitat disperso: Conjunto de células básica de asentamientos separadas unas de otras por tierras de labor, prados o bosques.
  • Latifundio: Gran propiedad por encima de las 100 ha.
  • Mesofundio: Mediana propiedad entre 10 y 100 ha.
  • Minifundio: Pequeña propiedad inferior a 10 ha.
  • Monocultivo: Sistema de explotación agraria que dedica todas las parcelas de una región a un único cultivo.
  • PAC: Política Agraria Comunitaria.
  • Parcela: Extensión de terreno que está bajo una sola linde.
  • Pesca de bajura: Es la captura de peces a distancias cercanas a la costa (máximo 60 millas), con una flota de barcos de poco tonelaje (menos de 50 TRB), y que mantiene técnicas artesanales de pesca.
  • Pesca de altura: Es la captura de peces a distancias lejanas de la costa con una flota de barcos de considerable tonelaje, que permanece en el mar días o semanas y que introduce el proceso industrializador en los barcos y las artes de pesca.
  • Poblamiento rural: Conjunto de asentamientos fruto de la ocupación del espacio rural por la población.
  • Policultivo: Sistema de explotación agraria que dedica las parcelas de una región a varios cultivos.
  • Propiedad: Concepto jurídico que hace referencia al dueño de un bien.
  • Regadío: Práctica agraria que aporta a los cultivos agua adicional a la procedente de las precipitaciones.
  • Régimen de tenencia: Grado de dominio sobre la tierra.
  • Rotación de cultivos: Práctica agraria tradicional que consiste en dividir las tierras de labor en hojas que alternan distintos cultivos.
  • Sector Primario: Conjunto de actividades económicas orientadas a obtener materias primas.

domingo, 16 de enero de 2011

TEMA 3 Y 4. VOCABULARIO

LAS REGIONES BIOGEOGRÁFICAS. INTERVENCIÓN HUMANA Y MEDIO AMBIENTE

A continuación os presento un glosario de términos relativos a los temas 3 y 4 del libro de texto, que corresponden al tema 6 de selectividad.

Diversidad biogeográfica
  • Bosque caducifolio: Espacio poblado por árboles cuyas hojas caen en una época del año.
  • Bosque perennifolio: Espacio poblado por árboles cuyas hojas permanecen todo el año.
  • Bosque de ribera: Vegetación que se desarrolla paralela al curso de un río y que se caracteriza por reunir especies que requieren una elevada humedad (álamos, sauces, chopos).
  • Cliserie: Gráfico que representa el escalonamiento de la vegetación en función de su altura.
  • Dehesa: Espacio con arbolado aclarado que suele tener uso mixto agrario y pecuario.
  • Edafología: Ciencia que estudia el origen, la evolución y características del suelo.
  • Endemismo: Formación vegetal que es propia y exclusiva de una región.
  • Estepa: Espacio donde se entremezclan hierbas bajas y arbustos espinosos (espárrago, palmito) con abundantes claros propio de la zona mediterránea.
  • Garriga: Conjunto de arbustos y matorrales de poca altura (tomillo, romero) que no cubren totalmente el terreno y que es propio de la zona mediterránea.
  • Landa: Densa vegetación de matorral, de altura variable, propia de las regiones oceánicas.
  • Maquia: Formación arbustiva rica y densa, de cierta altura, integrada por matorrales esclerófilos (jara, retama, etc.) propio de la región mediterránea.
  • Perfil del suelo: Conjunto de horizontes o capas individualizados por sus características físicas, químicas y biológicas que presenta un suelo.
  • Prado: Territorio ocupado por especies herbáceas, generalmente que necesitan mucha humedad.
  • Rambla: Lecho natural por donde sólo discurren aguas en algunas épocas del año.
  • Reliquia: Vegetación que está en enclaves reducidos y que son propias de otras épocas geológicas donde ocupaban grandes espacios cuando había un clima diferente.
  • Roca madre: Sustrato mineral a partir del cual se forma el suelo.
  • Suelo: Capa superficial de la corteza terrestre alterada física y químicamente que está compuesta de elementos sólidos (minerales y orgánicos), líquidos (agua) y gaseosos (CO2).
  • Vegetación esclerófila: Plantas de hojas gruesas, duras y coriáceas que se adaptan bien a la sequía.
  • Vegetación clímax: Aquellas formaciones vegetales debidas exclusivamente a factores naturales.
  • Vegetación secundaria: Aquellas formaciones vegetales en cuyo desarrollo ha intervenido el hombre.
 Paisajes naturales e interrelación naturaleza-sociedad

  • Balance hídrico: Es la relación entre los recursos de agua existentes y el uso que se hace de ellos.
  • Biosfera: Ámbito donde se desarrolla la vida: litosfera, hidrosfera y troposfera.
  • Bosque certificado: Masas boscosas sometidas a control voluntario que avalan que son explotadas de forma sostenible.
  • Contaminación: Adición de materias nocivas en proporción no asimilable por el medio.
  • Deforestación: Destrucción de la cubierta vegetal.
  • Desarrollo sostenible: Modelo de crecimiento económico que utiliza los recursos naturales de forma racional, garantizando su regeneración y la protección del medio ambiente.
  • Desertificación: Pérdida de la capa fértil del suelo.
  • Destrucción de la capa de ozono: Disminución de la cantidad de ozono estratosférico provocado por la emisión de agentes nocivos como el cloro lo que posibilita una mayor penetración en la Tierra de los rayos ultravioletas.
  • Ecosistema: Conjunto formado por una comunidad de seres vivos, llamada biocenosis, y el entorno en el que viven, llamado biotopo, que están en constante interacción.
  • Efecto invernadero: Calentamiento global del planeta producido por la emisión a la atmósfera de gases como el metano y el dióxido de carbono que dejan penetrar la radiación solar pero le impiden que escape al espacio exterior.
  • Embalse: Grandes extensiones de agua almacenada artificialmente mediante la construcción de una presa.
  • Energías renovables: Fuentes de energía que son limpias e inagotables.
  • Erosión: Ataque, modificación y desgaste del relieve terrestre provocado por diversos agentes climáticos y biológicos.
  • Lluvia ácida: Precipitación con un grado de acidez por encima de lo normal provocada por las emisiones de azufre y nitrógeno que al mezclarse con el agua se transforman en soluciones diluidas de ácidos.
  • Obras hidráulicas: Infraestructuras creadas para regular los recursos hídricos y mejorar la calidad del agua.
  • Parque Natural: Espacio protegido de determinada extensión que permite una explotación controlada de los recursos.
  • Parque Nacional: Espacio protegido de determinada extensión declarado de interés nacional, primando su conservación sobre cualquier otro uso.
  • Presa: Barrera transversal que se le pone a una corriente de agua.
  • Riesgos naturales: Rasgos ambientales que amenazan el bienestar o la vida del hombre.
  • Sobreexplotación: Explotación del medio por encima de su capacidad de regeneración.
  • Trasvase fluvial: Traslado del agua de un río hacia otro.

martes, 11 de enero de 2011

RECURSOS PARA EL TEMA 3 (a) : LAS AGUAS Y LA RED HIDROGRÁFICA

  • Los regímenes fluviales. Animación flash de Carlos Guallart Moreno, del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, del Ministerio de Educación y Ciencia, muy interesante para estudiar de forma comparativa los diversos tipos de regímenes fluviales españoles.
  • Ejercicios prácticos de Selectividad:
    • Ríos españoles. Ejercicio para trabajar la localización y la explicación de la dirección predominante de los ríos españoles.
    • Ríos y costas de España. Ejercicio para identificar y localizar los ríos españoles, y para analizar las diferencias de aprovechamiento socio-económico entre las costas del norte y las mediterráneas peninsulares.