Cómo obtener papel milimetrado en Internet

Para realizar algunas de las prácticas del curso necesitaremos papel milimetrado, puedes comprarlo o imprimirlo desde Internet en esta dirección. Para otras medidas de papel milimetrado puedes pulsar aquí, solo tienes que variar los distintos valores hasta encontrar el que buscas.

PRÁCTICAS: MAPA TOPOGRÁFICO

En el siguiente enlace tenéis una práctica sobre un mapa topográfico para realizar online. Se puede guardar en vuestro ordenador, de forma que podréis hacerla sin estar conectado/a.

Servirá para familiarizarse con este tipo de mapa básico. Además el comentario os puede servir de ejemplo para que aprendas a realizarlo.

Seguid las instrucciones, prestad aternción a las mayúsculas y tildes para que las respuestas sean consideradas correctas y no olvidéis observar el mapa para apreciar que lo que está escribiendo el autor del comentario se corresponde con información que aparece en el mismo.
Después de rellenar cada hueco hay que darle a "verificar", si la respuesta es correcta desaparecerá el hueco, si no lo hace sabréis que la respuesta no es correcta y podréis intentarlo de nuevo. Si tenéis problemas, pulsad "ayuda", de esa forma se añadirá un letra al hueco que os servirá de pista.

Os dejo en este enlace la imagen de una hoja del Mapa Topográfico Nacional (MTN) a escala 1:50000 para que podáis verla.

TEMA O: INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO

Como avancé en los primeros días, es fundamental dominar la localización de provincias, comunidades autónomas, costas, unidades del relieve, ríos, etc. Para ello, puedes usar estos juegos interactivos que te ayudarán, recuerda el enlace para usarlo a lo largo del todo el curso para repasar de una forma lúdica.

Como introducción, puedes visitar la página dirigida a los alumnos/as de 1º ESO en este mismo blog , ya que contiene material multimedia atractivo y clarificador sobre conceptos básicos sobre la Tierra, red geográfica, husos horarios, movimientos de rotación y traslación... También puedes visitar algún enlace de los recogidos en el apartado "enlaces", por ejemplo, el titulado "animaciones" o el titulado "recursos Geografía" donde encontrarás un gran número de ellos (mapas mudos, actividades, test repaso...), ambos de la página Geoeduca del profesor Juanjo Romero.

En la página del profesor Isaac Buzo, a la cual os remitiré en muchas ocasiones a lo largo del curso encontraréis fantásticas presentaciones de diapositivas sobre aspectos destacados de la materia. Las siguientes presentaciones hacen referencia a la red geográfica y la cartografía.
Otras son relativas a la clasificación de los mapas temáticos y tipología de gráficos:

Mapas Temáticos

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Representaciones gráficas

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Para descargarlo haced lo siguiente:

1. Ver la presentación en la página de slideshare (botón en el ángulo inferior derecho).
2. Pulsar en el botón Download, en la barra superior de la presentación. Debéis estar registrado en la página para poder descargarlo; por ello , después de pulsar Download, una ventana os pedirá que os identifiquéis (login). Después lo guardáis.

 Si tenéis algún problema o queréis registraros antes, como la página está en inglés, usad este tutorial en español .

VOCABULARIO I (Relieve y generalidades)

Os recojo en este post una primera relación de términos correspondientes a los temas introductorio y primero del libro de texto, algunos enlaces que explican un poco más algunos de ellos y un listado que recoge las veces que han salido determinados conceptos en los exámenes de selectividad.

Podéis copiarlo y pegarlo en un documento word, imprimirlo y también podréis, si  lo consideráis oportuno,  ampliarlo con algún concepto más que se cite en clase.

A lo largo del curso este vocabulario se irá ampliando según vayamos abordando los diversos temas.

Generalidades

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• Archipiélago: Conjunto de islas agrupadas en un área más o menos extensa de mar.
• Curvas de nivel: Líneas imaginarias que unen puntos de igual altitud.
• Diagrama de barras: Son gráficos que usan rectángulos con longitud proporcional a su valor.
• Diagrama de sectores: gráficos que dividen el área de una figura (círculo, cuadrado, etc.) en partes proporcionales según el porcentaje de valor que tenga cada variable.
• Diagrama lineal: Son gráficos que emplean líneas para reflejar fenómenos a lo largo del tiempo.
• Ecuador: Círculo máximo perpendicular al eje de La Tierra,  equidistante de los polos y que la divide en dos hemisferios (norte y sur).  A partir de él se mide la latitud (N y S) Su tamaño aproximado es de 40.075 km.
• Equinoccios: Época en la que los rayos del sol inciden perpendicularmente sobre el Ecuador, originando la igualdad de la duración del día y la noche en toda la tierra (20-22 marzo y 22-23 septiembre).
• Escala: Relación entre la distancia medida en el plano y su correspondiente longitud en la realidad.
• Geografía: Ciencia que se ocupa de localizar, representar, describir, analizar, explicar e interpretar los fenómenos de la superficie terrestre (físicos y humanos) así como la interrelación entre ellos.
• Istmo: Estrecha lengua de tierra que une una península con una zona de extensión mayor.
• Latitud: Distancia angular medida en grados, minutos y segundos entre cualquier punto de la tierra y el paralelo 0 (Ecuador).
• Longitud: Distancia angular medida en grados, minutos y segundos entre cualquier punto de la tierra y el meridiano 0 (Greenwich).
• Mapa básico: Representación de los rasgos físicos y humanos más importantes de un área.
• Mapa de flechas: Representación que superponen flechas para indicar intensidad y dirección de movimientos espaciales.
• Mapa: Representación a menor tamaño y en un plano de una parte o la totalidad de la superficie esférica de la Tierra.
• Mapa temático: Representación de cualquier fenómeno que tenga un reflejo espacial.
• Mapa de figuras: Representación que emplea formas geométricas (cuadrados, círculos, etc.) para reflejar algún fenómeno.
• Mapa de coropletas: Representación que usa colores o tramas para reflejar la zona que ocupa un fenómeno.
• Mapa de isolíneas: Representación que emplea líneas que unen puntos de igual valor.
• Mapa topográfico nacional: Representación básica que recoge los elementos físicos y humanos más significativos de un área del territorio nacional.
• Mapa anamórfico: Representación de un fenómeno mediante superficies proporcionales a su valor, manteniendo en lo posible su posición relativa y continuidad espacial.
• Mapa de diagramas: Representación que presenta superpuestas gráficas (lineales, de barras, sectoriales, etc.).
• Meridianos: Semicírculos imaginarios perpendiculares al Ecuador que unen ambos polos de norte a sur. Sobre ellos se mide la longitud. Como consecuencia del movimiento de rotación, la hora solar es diferente para cada meridiano. El meridiano de referencia, a partir del cual se mide la longitud es el que pasa por el observatorio de Greenwich (0º).
• Meridional: Espacio situado al sur del punto de referencia.
• Occidental: Espacio situado al oeste del punto de referencia.
• Oriental: Espacio situado al este del punto de referencia.
• Paralelos: Círculos imaginarios perpendiculares al eje de la Tierra que reducen su tamaño según se aproximan a los polos. Sobre ellos se mide la latitud.
• Península: Tierra rodeada por el agua que sólo tiene una zona estrecha que la comunica con otra tierra de extensión mayor.
• Plano: Mapa a gran escala (menor de 1/10.000).
• Red geográfica: Malla formada por líneas imaginarias (paralelos y meridianos) que nos permite localizar cualquier punto sobre la superficie terrestre.
• Septentrional: Espacio situado al norte del punto de referencia.
• SIG: (Sistema de Información Geográfica) método de alta tecnología para estudiar el territorio, integrado por equipos y programas informáticos destinados a capturar, almacenar, manipular y analizar información georreferenciada, es decir, localizada con precisión en un mapa digital mediante sus coordenadas.
• Sistema de proyección o proyección cartográfica: Método empleado para trasladar todos los elementos que aparecen sobre la Tierra (esfera) a una superficie plana (mapa). Entre los sistemas de proyección más empleados se encuentran la proyección plana (en la que la esfera se proyecta sobre un plano), la cilíndrica y la cónica (en las que la esfera se proyecta sobre las superficies de dichas figuras). Existen más de 200 sistemas de proyección, aunque solo unos 30 son empleados habitualmente. Todos los sistemas de proyección implican una deformación de lo cartografiado, ya sea en las superficies, las distancias o los ángulos. Entre las más usadas se encuentran la de Mercator, la UTM y la de Peters.

• Solsticios: Época en la que los rayos del sol inciden perpendicularmente sobre alguno de los dos trópicos, creando la mayor diferencia entre la duración del día y la noche en cada hemisferio (21-22 junio y 21-22 diciembre).
• Topografía: ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la Tierra, con sus formas y detalles, tanto naturales como artificiales. La palabra topografía tiene como raíces topos, que significa "lugar", y grafos que significa "descripción".
• Toponimia: Conjunto de nombres propios de los diferentes elementos que aparecen en un mapa.

 

El relieve

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• Acantilado: Costas rocosas con abrupta pendiente hacia el mar.
• Albufera: Lago salado separado del mar por un cordón litoral.
• Anticlinal: Parte convexa de un pliegue simple.
• Bahía: Entrante costero de menor tamaño que un golfo.
• Cabo: Lengua de tierra que penetra en el mar.
• Caldera: Gran cráter circular originado por la explosión o hundimiento de volcanes.
• Cerro testigo: Colina aislada resultado del retroceso de un relieve de plataforma.
• Cordillera: Conjunto de montañas enlazadas entre sí.
• Cordillera de plegamiento: Elevación montañosa provocada por la ondulación de materiales sedimentarios durante la orogénesis alpina.
• Cordón litoral: Barra continua de arena producto de la unión de dos flechas litorales y que cierran una bahía.
• Cuenca sedimentaria: Zonas depresionaria rellenada con sedimentos.
• Delta: Saliente costero en forma de triángulo que aparece en la desembocadura de los ríos cuando el mar no puede redistribuir los sedimentos.
• Dolina: Modelado cárstico constituido por una depresión cerrada de planta circular.
• Duna: Montículo de arena propio de zonas litorales y desérticas.
• Erosión: Degradación y destrucción del relieve producido por la acción de diferentes agentes y procesos.
• Estuario: Desembocadura de un río caudaloso en el mar, cuyos lados van apartándose en el sentido de la corriente y en el que se produce la fusión de las aguas fluviales y marítimas.
• Falla: Rotura de la corteza terrestre con separación de bloques.
• Flecha litoral: Línea de arena que prolonga la costa hacia el interior de la bahía.
• Fractura o diaclasa: Rotura de la corteza terrestre sin separación de bloques.
• Glaciar de Valle: Acumulaciones de hielo que sobrepasan la cubeta de la cabecera y se extiende por la vertiente, dándole forma de artesa.
• Glaciar: Grandes acumulaciones de hielo que cubren una superficie.
• Glaciar de Circo: Acumulaciones de hielo que se encuentra en una cubeta en la cabecera de los valles.
• Golfo: Gran porción de mar que se interna en la tierra entre dos cabos.
• Lapiaces o lenares : Modelado cárstico constituido por acanaladuras y surcos separados por aristas.
• Litología: Rama de la Geología que estudia las características físicas y químicas de las rocas.
• Litoral: Relativo a la orilla o costa del mar.
• Macizos: Montañas formadas por la elevación de un bloque de zócalo (rejuvenecimiento).
• Malpaís: Terreno abrupto y ondulado formado al solidificarse la lava.
• Marisma: Terreno bajo y fangoso que se va colmatando con las aportaciones de las mareas altas y de los ríos.
• Meseta: Superficie llana o ligeramente inclinada situada a una cierta altitud sobre el nivel del mar.
• Páramo o mesa: Superficie elevada cuya cima tiende a la horizontalidad típica del relieve de erosión diferencial.
• Penillanuras: Superficies de erosión con escasos desniveles y pendientes bajas.
• Pliegue: Deformación de los estratos originada por la presión de fuerzas tangenciales.
• Poljés: Modelado cárstico constituido por depresiones con fondo horizontal y vertientes abruptas.
• Relieve jurásico: Cordillera jóvenes formadas por pliegues convexos (anticlinales) y cóncavos (sinclinales).
• Relieve apalachense: Conjunto de crestas y depresiones largas y paralelas originados cuando un relieve antiguo que había sido arrasado es elevado por un nuevo movimiento orogénico y vuelve a actuar sobre él la erosión diferencial.
• Relieve cárstico: Formas características que presentan los terrenos calizos.
• Relieve: Conjunto de irregularidades que presenta la superficie terrestre, tanto positivas (salientes) como negativas (entrantes).
• Ría: Penetración del mar en la costa por el hundimiento de una cuenca fluvial.
• Sima: Modelado cárstico en forma de estrecha abertura que comunican la superficie con galerías subterráneas.
• Sinclinal: Parte cóncava de un pliegue simple.
• Terraza fluvial: Antiguos lechos de ríos puestos en resalte por el posterior encajonamiento de los mismos.
• Transgresión marina: Avance de las aguas del mar en tierra firme provocado por el hundimiento de ésta o por el ascenso del nivel del agua.
• Zócalo: mesetas o llanuras formados por la erosión de cordilleras antiguas. Al ser la base de dichas cordilleras está compuesto de materiales antiguos y duros.

  

En la fantástica página del profesor Isaac Buzo se pueden encontrar dibujos explicativos de conceptos básicos de cartografía, entre otras cosas.

En este enlace encontraréis un vocabulario más amplio, para utilizar por aquellos/as que quieran ampliar el que os doy o para clarificar algún concepto con otra definición.

En pdf os facilito también la relación de los términos que se han preguntado en selectividad en los últimos años. Los asteriscos hacen referencia a la frecuencia con que han salido, es decir, aquellos conceptos que tienen muchos asteriscos es que se han repetido: listado de conceptos preguntados en selectividad

Declaración de intenciones

Este es un blog creado para mis alumnos/as del Ies El Getares de Algeciras.

Es mi intención, a través de él, facilitaros el material que trabajemos en clase y material complementario para preparar la materia. Asimismo, confío en que sea un canal de comunicación más, mediante el cual podáis transmitirme vuestras dudas.

Espero que os sea de ayuda, un saludo.