domingo, 23 de enero de 2011

SOLUCIONES A LAS PRÁCTICAS SOBRE LOS RÍOS (TEMA 3)

En esta entrada os dejo las soluciones a las distintas prácticas del Dossier del tema 3 ("las aguas y la red hidrográfica") para su consulta y comparación, espero que las uséis:

PRÁCTICA 1: El balance hídrico de las cuencas fluviales.
Ya comentamos en clase por qué las distintas vertientes tienen un balance hídrico positivo o negativo: mayor o menor aporte de agua por las precipitaciones según los diversos climas peninsulares y diferente demanda de agua según las actividades económicas de las zonas.
Para el resto de preguntas sobre los contrastes en las cuencas podéis seguir las siguientes respuestas:
PRÁCTICA 2: Comentario de un hidrograma.
PRÁCTICA 3: RÍOS
PRÁCTICA 4: RÍOS

SOLUCIÓN ACTIVIDAD CORREGIDA EN CLASE

Tal como os comenté cuelgo en el blog una solución más completa de la actividad 4 de la página 140 del libro de texto que corregimos en clase para que todos/as vosotros/as podáis trabajarla más detenidamente. Pulsa sobre ella para verla de forma más amplia y después vuelve a pulsar para clarificarla aún más.

miércoles, 19 de enero de 2011

ESQUEMA SOBRE LOS FACTORES DE LA ACTIVIDAD AGRARIA

Éste es un esquema que os puede servir de ayuda para preparar el vuestro sobre el primer punto del tema: "factores o condicionantes de la actividad agraria".


TEMA 5: VOCABULARIO. TEMA 5



A continuación os presento un nuevo glosario de términos relativos al tema 5 del libro de texto, que corresponde a los temas 10 y 11 de selectividad. ¡¡Y no os quejéis, que no son muchos!!
Los espacios del sector primario
  • Actividad agraria: Conjunto de labores realizadas por el ser humano para obtener productos de la tierra (agricultura, ganadería y explotación forestal).
  • Agricultura intensiva: Práctica agrícola caracterizada por una gran inversión en tecnología o mano de obra que produce una elevada productividad.
  • Agrociudad: Núcleo de población que, por su tamaño, puede considerarse una ciudad, pero que desempeña principalmente funciones rurales.
  • Aguas jurisdiccionales: Sector marino adyacente al espacio terrestre de un país sobre el cual dicho Estado ejerce competencias soberanas.
  • Aparcería: Tenencia indirecta en la que el propietario cede el uso de la tierra a cambio de un porcentaje de la cosecha.
  • Arrendamiento: Tenencia indirecta en la que el propietario cede el uso de la tierra a cambio del pago de una renta.
  • Barbecho: Práctica agraria tradicional que consiste en dejar descansar la tierra un tiempo variable.
  • Caladero: Lugar apropiado para tirar o calar las redes.
  • Cultivos industriales: Explotaciones agrícolas que requieren una transformación industrial previa a su consumo.
  • Dehesa: bosque claro de encinas o alcornoques, con estrato inferior de pastizales o matorrales, que permite de forma conplementaria el aprovechamiento ganadero (cerdos ibéricos)  y forestal (leñas, corcho, setas, etc.); es propio de áreas de la España seca con escasa vocación agrícola.
  • Espacio rural: Territorio donde se desarrollan fundamentalmente actividades agrícolas, ganaderas y forestales, y, en menor medida, otras (recreativas, industriales, etc.).
  • Explotación agraria: Conjunto de parcelas explotadas por un único productor agrario.
  • FEOGA: Fondo Europeo de Orientación y Garantía agraria.
  • Ganadería trashumante: Práctica ganadera que consiste en el desplazamiento estacional del ganado entre los pastos de invierno y de verano.
  • Ganadería extensiva: práctica pecuaria consistente en la crianza de animales en espacio abiertos, con técnicas atrasadas y de escasa rentabilidad.
  • Hábitat: Células básicas de asentamientos constituidas por las viviendas y otras dependencias.
  • Hábitat concentrado: Conjunto de células básica de asentamientos dispuestas unas junto a las otras.
  • Hábitat disperso: Conjunto de células básica de asentamientos separadas unas de otras por tierras de labor, prados o bosques.
  • Latifundio: Gran propiedad por encima de las 100 ha.
  • Mesofundio: Mediana propiedad entre 10 y 100 ha.
  • Minifundio: Pequeña propiedad inferior a 10 ha.
  • Monocultivo: Sistema de explotación agraria que dedica todas las parcelas de una región a un único cultivo.
  • PAC: Política Agraria Comunitaria.
  • Parcela: Extensión de terreno que está bajo una sola linde.
  • Pesca de bajura: Es la captura de peces a distancias cercanas a la costa (máximo 60 millas), con una flota de barcos de poco tonelaje (menos de 50 TRB), y que mantiene técnicas artesanales de pesca.
  • Pesca de altura: Es la captura de peces a distancias lejanas de la costa con una flota de barcos de considerable tonelaje, que permanece en el mar días o semanas y que introduce el proceso industrializador en los barcos y las artes de pesca.
  • Poblamiento rural: Conjunto de asentamientos fruto de la ocupación del espacio rural por la población.
  • Policultivo: Sistema de explotación agraria que dedica las parcelas de una región a varios cultivos.
  • Propiedad: Concepto jurídico que hace referencia al dueño de un bien.
  • Regadío: Práctica agraria que aporta a los cultivos agua adicional a la procedente de las precipitaciones.
  • Régimen de tenencia: Grado de dominio sobre la tierra.
  • Rotación de cultivos: Práctica agraria tradicional que consiste en dividir las tierras de labor en hojas que alternan distintos cultivos.
  • Sector Primario: Conjunto de actividades económicas orientadas a obtener materias primas.

domingo, 16 de enero de 2011

TEMA 3 Y 4. VOCABULARIO

LAS REGIONES BIOGEOGRÁFICAS. INTERVENCIÓN HUMANA Y MEDIO AMBIENTE

A continuación os presento un glosario de términos relativos a los temas 3 y 4 del libro de texto, que corresponden al tema 6 de selectividad.

Diversidad biogeográfica
  • Bosque caducifolio: Espacio poblado por árboles cuyas hojas caen en una época del año.
  • Bosque perennifolio: Espacio poblado por árboles cuyas hojas permanecen todo el año.
  • Bosque de ribera: Vegetación que se desarrolla paralela al curso de un río y que se caracteriza por reunir especies que requieren una elevada humedad (álamos, sauces, chopos).
  • Cliserie: Gráfico que representa el escalonamiento de la vegetación en función de su altura.
  • Dehesa: Espacio con arbolado aclarado que suele tener uso mixto agrario y pecuario.
  • Edafología: Ciencia que estudia el origen, la evolución y características del suelo.
  • Endemismo: Formación vegetal que es propia y exclusiva de una región.
  • Estepa: Espacio donde se entremezclan hierbas bajas y arbustos espinosos (espárrago, palmito) con abundantes claros propio de la zona mediterránea.
  • Garriga: Conjunto de arbustos y matorrales de poca altura (tomillo, romero) que no cubren totalmente el terreno y que es propio de la zona mediterránea.
  • Landa: Densa vegetación de matorral, de altura variable, propia de las regiones oceánicas.
  • Maquia: Formación arbustiva rica y densa, de cierta altura, integrada por matorrales esclerófilos (jara, retama, etc.) propio de la región mediterránea.
  • Perfil del suelo: Conjunto de horizontes o capas individualizados por sus características físicas, químicas y biológicas que presenta un suelo.
  • Prado: Territorio ocupado por especies herbáceas, generalmente que necesitan mucha humedad.
  • Rambla: Lecho natural por donde sólo discurren aguas en algunas épocas del año.
  • Reliquia: Vegetación que está en enclaves reducidos y que son propias de otras épocas geológicas donde ocupaban grandes espacios cuando había un clima diferente.
  • Roca madre: Sustrato mineral a partir del cual se forma el suelo.
  • Suelo: Capa superficial de la corteza terrestre alterada física y químicamente que está compuesta de elementos sólidos (minerales y orgánicos), líquidos (agua) y gaseosos (CO2).
  • Vegetación esclerófila: Plantas de hojas gruesas, duras y coriáceas que se adaptan bien a la sequía.
  • Vegetación clímax: Aquellas formaciones vegetales debidas exclusivamente a factores naturales.
  • Vegetación secundaria: Aquellas formaciones vegetales en cuyo desarrollo ha intervenido el hombre.
 Paisajes naturales e interrelación naturaleza-sociedad

  • Balance hídrico: Es la relación entre los recursos de agua existentes y el uso que se hace de ellos.
  • Biosfera: Ámbito donde se desarrolla la vida: litosfera, hidrosfera y troposfera.
  • Bosque certificado: Masas boscosas sometidas a control voluntario que avalan que son explotadas de forma sostenible.
  • Contaminación: Adición de materias nocivas en proporción no asimilable por el medio.
  • Deforestación: Destrucción de la cubierta vegetal.
  • Desarrollo sostenible: Modelo de crecimiento económico que utiliza los recursos naturales de forma racional, garantizando su regeneración y la protección del medio ambiente.
  • Desertificación: Pérdida de la capa fértil del suelo.
  • Destrucción de la capa de ozono: Disminución de la cantidad de ozono estratosférico provocado por la emisión de agentes nocivos como el cloro lo que posibilita una mayor penetración en la Tierra de los rayos ultravioletas.
  • Ecosistema: Conjunto formado por una comunidad de seres vivos, llamada biocenosis, y el entorno en el que viven, llamado biotopo, que están en constante interacción.
  • Efecto invernadero: Calentamiento global del planeta producido por la emisión a la atmósfera de gases como el metano y el dióxido de carbono que dejan penetrar la radiación solar pero le impiden que escape al espacio exterior.
  • Embalse: Grandes extensiones de agua almacenada artificialmente mediante la construcción de una presa.
  • Energías renovables: Fuentes de energía que son limpias e inagotables.
  • Erosión: Ataque, modificación y desgaste del relieve terrestre provocado por diversos agentes climáticos y biológicos.
  • Lluvia ácida: Precipitación con un grado de acidez por encima de lo normal provocada por las emisiones de azufre y nitrógeno que al mezclarse con el agua se transforman en soluciones diluidas de ácidos.
  • Obras hidráulicas: Infraestructuras creadas para regular los recursos hídricos y mejorar la calidad del agua.
  • Parque Natural: Espacio protegido de determinada extensión que permite una explotación controlada de los recursos.
  • Parque Nacional: Espacio protegido de determinada extensión declarado de interés nacional, primando su conservación sobre cualquier otro uso.
  • Presa: Barrera transversal que se le pone a una corriente de agua.
  • Riesgos naturales: Rasgos ambientales que amenazan el bienestar o la vida del hombre.
  • Sobreexplotación: Explotación del medio por encima de su capacidad de regeneración.
  • Trasvase fluvial: Traslado del agua de un río hacia otro.

martes, 11 de enero de 2011

RECURSOS PARA EL TEMA 3 (a) : LAS AGUAS Y LA RED HIDROGRÁFICA

  • Los regímenes fluviales. Animación flash de Carlos Guallart Moreno, del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, del Ministerio de Educación y Ciencia, muy interesante para estudiar de forma comparativa los diversos tipos de regímenes fluviales españoles.
  • Ejercicios prácticos de Selectividad:
    • Ríos españoles. Ejercicio para trabajar la localización y la explicación de la dirección predominante de los ríos españoles.
    • Ríos y costas de España. Ejercicio para identificar y localizar los ríos españoles, y para analizar las diferencias de aprovechamiento socio-económico entre las costas del norte y las mediterráneas peninsulares.

domingo, 12 de diciembre de 2010

ALGUNAS SOLUCIONES A LAS PRÁCTICAS SOBRE EL CLIMA

Según vuestras peticiones aquí os dejo algunas de las soluciones de las prácticas del dossier  de actividades sobre el clima.

El mapa representa la distribución de precipitaciones. Con la información que contiene responda a las siguientes preguntas:
a) Compare las precipitaciones que se reciben en el Noroeste peninsular y las que se recogen en el Sureste de la Península. Diga las diferencias que existen y explique las posibles causas.
b) Comente la relación existente entre los valores de precipitaciones y el relieve de la Península.
c) Diga el nombre de las provincias que se ven afectadas por la máxima torrencialidad de las precipitaciones.

A- Las precipitaciones del noroeste peninsular son abundantes, superando en muchos puntos los 2000 mm anuales y estando en general por encima de 1000, valores propios de la España húmeda. En el sureste peninsular las precipitaciones son escasas, por debajo de 400 mm anuales, existiendo zonas con valores inferiores a 200 mm, valores propios de la España árida o muy seca.
Las causas que explican estos valores tan dispares las encontramos en el clima, posición geográfica e influencia del relieve. La parte noroeste se ve afectada frecuentemente por la entrada de centros de bajas presiones o borrascas que recorren el territorio de noroeste a sureste, disminuyendo el grado de precipitaciones conforme las nubes se adentran en el interior de la península, hacia el sureste, donde llegan con escasa o nula humedad. En cuanto al relieve, los sistemas montañosos actúan como barrera o muro de contención de estas borrascas, explicando la abundancia de precipitaciones en las cordilleras de mayor altitud y la escasez de las mismas en las vertientes situadas al este, como resultado del efecto pantalla de los sistemas montañosos.
B- En el mapa los valores de mayor precipitación coinciden con los sistemas montañosos y, dentro de éstos, con los picos de mayor altitud. Los valores de menor precipitación coincide con las llanuras, depresiones y vertientes orientales de los sistemas montañosos, donde como resultado del efecto pantalla de las cordilleras la entrada de frentes se ve limitada.
C- Lugo, Cantabria, Gerona, Tarragona, Castellón, Valencia, Alicante, Almería, Granada, Málaga y Cáceres


 
Mapa: “Isotermas medias anuales”

1. Definir el concepto de isoterma.
2. Observar las temperaturas de la costa cantábrica y compararlas con las de la costa mediterránea andaluza. Explicar si hay diferencias y cuáles son las causas de esas diferencias
3. A partir de la información del mapa deducir la influencia del relieve en la distribución de las temperaturas en la península Ibérica.
Solución:
1. Definir el concepto de isoterma.
Las isotermas son líneas que unen puntos de igual temperatura.
2. Observar las temperaturas de la costa cantábrica y compararlas con las de la costa mediterránea andaluza. Explicar si hay diferencias y cuáles son las causas de esas diferencias.
La costa cantábrica tiene una temperatura media anual de 14 °C, mientras que la costa mediterránea andaluza tiene una temperatura media 4° más elevada, es de 18° C. En ambos casos la influencia del mar se manifiesta dulcificando tanto el invierno como el verano, pero el Mediterráneo es más cálido que el Atlántico por ello las temperaturas veraniegas y estivales son más elevadas. Otro de los factores que explica esta diferencia es la latitud: las temperaturas más elevadas se alcanzan en la mitad sur de la península. Por último, la costa mediterránea andaluza (desde Adra en Almería hasta Gibraltar) está bajo la influencia de los vientos cálidos del norte de África lo que determina que esta variedad climática tenga una gran influencia subtropical y que los veranos sean los más cálidos de toda la península Ibérica.
3. A partir de la información del mapa deducir la influencia del relieve en la distribución de las temperaturas en la península Ibérica.
La distribución periférica del relieve impide que la influencia atemperadora del mar llegue a las zonas del interior, esto es lo que determina que pese a la reducida extensión de la península Ibérica esta se comporte como un continente y el clima interior tenga importantes amplitudes térmicas anuales: veranos cálidos e inviernos fríos. Las temperaturas mínimas absolutas se dan en la Meseta, especialmente en La Mancha, y en las tierras altas del Sistema Ibérico. Las temperaturas mínimas absolutas también se dan en el interior: en el valle del Guadalquivir (sobre todo en Sevilla) y en el valle medio del Guadiana (Badajoz, Cáceres, Ciudad Real).
Tipos de tiempo

1. Explicar qué tipo de mapa se utiliza haciendo referencia a la información que proporciona.
2. Describir los elementos meteorológicos que aparecen reflejados en el mapa.
3. Teniendo en cuenta la respuesta anterior, comentar brevemente qué tipo de tiempo puede darse en la península Ibérica.

Solución:
1. Explicar qué tipo de mapa se utiliza haciendo referencia a la información que proporciona.
La imagen corresponde a un mapa de isobaras en el que se representa el análisis de superficie de una  determinada situación atmosférica de la mayor parte de Europa occidental.
2. Describir los elementos meteorológicos que aparecen reflejados en el mapa.
En el mapa aparecen diferentes células de altas y bajas presiones. La célula de altas presiones más importante es el anticiclón de las Azores (altas presiones permanentes de origen dinámico), situado en una latitud aproximada de 30° Norte al oeste de la península Ibérica. Debido a esta situación no impide el paso de los frentes y las borrascas que afectan a la península. Las bajas presiones que aparecen en el mapa son también de origen dinámico y están asociadas a frentes. La que afecta a la península es la que está a unos 45° de latitud Norte, al Noroeste. En esta borrasca se pueden apreciar dos frentes: el frente cálido que afecta a gran parte de Portugal y Extremadura, y el frente frío que está situado sobre el Atlántico a la altura de las Azores. En el norte de Francia aparece otra borrasca con un frente frío que afecta a parte del litoral mediterráneo español y una pequeña zona de Andalucía oriental. Otras borrascas activas son las que aparecen al Noroeste de las Islas Británicas y al Norte de Europa (Alemania y Polonia).
3. Teniendo en cuenta la respuesta anterior, comentar brevemente qué tipo de tiempo puede darse en la península Ibérica.
Teniendo en cuenta la situación de las células de altas y bajas presiones, hay que destacar que la circulación de los vientos que afectan a la península es la del oeste, de componente suroeste. Son vientos húmedos y no muy fríos que pueden provocar lluvias en Portugal y la costa atlántica gallega. Las zonas afectadas por el paso del
frente cálido tendrán un tiempo lluvioso y unas temperaturas no muy bajas; en cambio, las áreas afectadas aún por el paso del frente frío tendrán lluvias también, más intensas, y una temperatura más baja. En la mitad Norte de la península, especialmente en la depresión del Ebro y la cornisa cantábrica el tiempo puede ser despejado y templado por el efecto foëhn y el predominio de la circulación del suroeste.

 
Tipos de tiempo II


Solución:
1. Explicar qué tipo de mapa se utiliza haciendo referencia a la información que proporciona.
La imagen corresponde a un mapa de isobaras en el que se representa el análisis de superficie de una determinada situación atmosférica de la mayor parte de Europa occidental. Las isobaras son líneas que unen los puntos que tienen la misma presión y que indican la existencia de centros de acción.
2. Describir los elementos meteorológicos que aparecen reflejados en el mapa, haciendo especial referencia a los centros de acción y vientos. Indicar qué tipo de tiempo podría hacer en la Península Ibérica.
Los centros de acción que se reflejan en el mapa son:
- Anticiclón de las Azores, situado a unos 30° de latitud N, a la altura de las islas Azores. Este anticiclón es de carácter permanente y es responsable de un tiempo despejado, pero en la situación que refleja el mapa no afecta a la Península Ibérica.
- En la Península Escandinava existe otro centro de altas presiones de carácter térmico (debido a las bajas temperaturas) que tampoco afecta a España.
- Existen diversos centros de bajas presiones, borrascas; la más potente está situada al sur de las Islas Británicas, esta borrasca tiene dos frentes asociados, uno de ellos está en su mayor parte ocluido, pero en el suroeste de la península Itálica se ha reactivado dando lugar a otra borrasca con dos frentes, uno cálido y otro frío.
Los vientos que predominan en toda la península Ibérica son del Noroeste o del Oeste, en general cargados de humedad y fríos (especialmente en la mitad Norte), por este motivo se producirán lluvias de carácter orográfico en la cornisa cantábrica y en la mitad occidental de la península, y las temperaturas serán frías en toda la mitad
norte y occidental. En la vertiente mediterránea, también por el efecto foëhn, el tiempo será despejado y seco, las temperaturas serán más suaves.
3. Teniendo en cuenta la respuesta anterior, comentar brevemente en qué estación del año puede darse este tipo de tiempo.
Este tipo de tiempo es característico de finales del invierno y, sobre todo, de primavera cuando se produce una alternancia de días despejados con otros nublados y lluviosos.
Los factores determinantes son el paso de las borrascas asociadas al Frente Polar que avanzan sobre la península desde el Atlántico produciendo precipitaciones. Las lluvias afectan más a unas regiones que a otras dependiendo de la dirección de los vientos (en este caso del Noroeste), del relieve (el Macizo Gallego y la Cordillera Cantábrica determinan las lluvias de toda la cornisa cantábrica, en cambio el Sistema Ibérico y el Sistema Bético son causantes del tiempo despejado en el área mediterránea).